Autor: VRID UDEC

Native food

English

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Magnetic Holes

English

In an unseen(unpublished) image, magnetic fields are seen at the edge of the black hole in galaxy M87, providing new information about its...

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How does the brain learn?

English

In recent years, ideas have been established that we use 10% of our brain. This type of belief about learning at the neuronal level is...

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La urgencia de un barrio sustentable

Ciudad

El Covid-19 hizo visible una serie de desigualdades en los territorios, entre ellas la poca accesibilidad a áreas verdes y espacios públicos de calidad, lo que es más patente en barrios que han sido vulnerados por la planificación urbana y en muchos casos también por el Estado. La franja Elige Vivir Sano ha sido un respiro para muchas comunidades en cuarentena que pueden ejercitarse o pasear, pero ¿se puede en todos los barrios de Chile?

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Brandy del Itata con sello UdeC

Innovación y Emprendimiento

Durante 4 años investigadores de la Universidad de Concepción trabajaron junto a vitivinicultores de Rahuil para producir brandy, dando...

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El agua: una decisión conjunta

Medio Ambiente

Con el objetivo de incluir las perspectivas tanto de usuarias y usuarios del agua como de la academia y profesionales técnicos, se...

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La oficina del futuro

Economía

El trabajo a distancia obligó a las empresas a reorganizarse para mantener la continuidad operacional. Pero ¿en qué ámbitos se han visto más afectados con la implementación del teletrabajo? Una investigación realizada por académicos de la Escuela de Administración y Negocios de la Universidad de Concepción, en Ñuble, dio a conocer los impactos positivos y negativos de esta modalidad que, al parecer, llegó para quedarse.

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Membranas fluorescentes

Tecnología

Los seres vivos están formados por células delimitadas por una barrera viva, llamada membrana plasmática, cuya estructura determina que...

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Alimento originario

Cultura y Sociedad

Verónica Ruiz, estudiante de doctorado mexicana, realizó una pasantía virtual en la Universidad de Concepción, investigando los...

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¿Cómo aprende el cerebro?

Arte y Educación

En los últimos años se han instaurado ideas como que usamos el 10% de nuestro cerebro. Este tipo de creencias sobre el aprendizaje a nivel neuronal es erróneo y se puede catalogar como neuromito. La Dra. Mabel Urrutia trabaja hace más de cinco años investigando el vínculo entre Neurociencia Cognitiva y Educación, dos disciplinas distintas que, combinadas, pueden revelar la verdad que esconde nuestro cerebro.

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